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星与光同行 | 听孤独症钢琴少年舒海峰奏响人生乐章

与光同行 听孤独症钢琴少年舒海峰奏响人生乐章

与郎朗合奏的机会,对学钢琴的人来讲珍贵且不易,然而在深圳南山有一位“来自星星”的16岁少年做到了,他叫舒海峰。

舒海峰与钢琴的结缘,是从4岁半开始。3岁时,他被深圳市儿童医院诊断为孤独症(自闭症)儿童,为了帮助康复训练(训练专注力、理解力、手指力量、多动),他开始了钢琴学习,在钢琴上的天赋与表现远超一般人。

2020年4月,深圳市南山区为了树立榜样的力量,在本区152名优秀青年中选出了10名代表做风采展示,其中有医生、警察、企业家……16岁的舒海峰是唯一的学生,也是最年轻的一个。

从固执刻板、“笨手笨脚”、专注力差到获得国际性大奖、加入“郎家军”、随郎朗巡演,再到参与春晚钢琴节目录制,成长为自信、热情、阳光的钢琴少年,舒海峰让我们看到了孤独症儿童的“未来之光”。

(部分内容来源:央视新闻、深圳市残疾人综合服务网、深圳商报)

 

01 专访葛芳芳女士(舒海峰母亲)

2022年4月,在世界孤独症关注日之际,康谱睿启专访了舒海峰的母亲葛芳芳女士,浅谈舒海峰的干预历程与成长之路,一起看看他是如何在家人和社会的陪伴鼓励下一路前行,用坚持和努力来创造梦想,重新定义自我。

专访视频中葛芳芳女士提到及早发现就医诊断、调整心态积极面对、掌握正确干预方法并持之以恒的重要性。

“每一个孩子都是家庭的宝贝,无论他遇到什么问题,家长都应该去正视问题,帮助进行康复训练。多年的坚持换取的进步,让心中的绝望转化为期待,只要有一点点希望,不抛弃不放弃,坚持自己的梦想,就算没有翅膀也能飞翔。”

——葛芳芳

BrainCo 强脑科技资深科学家、康谱睿启孤独症事业部负责人杨锦陈博士亦从脑神经科学的角度出发,浅析利用神经反馈训练辅助行为干预的脑机融合孤独症干预新路径。

“孤独症从根源上说,是一种脑神经发育的问题,脑机接口技术在孤独症康复领域中有两个主要作用:1. 提供了一种新的干预方法,通过捕捉镜像神经元,实时进行神经反馈训练;2. 提供了可视化的数据面板,帮助康复师、家长挑选更适合孩子的训练内容与方法。”

——杨锦陈 博士

 

02 了解孤独症

孤独症谱系障碍(ASD)

孤独症谱系障碍(ASD,Autism Spectrum Disorder ),是根据典型孤独症的核心症状进行扩展定义的广泛意义上的孤独症(自闭症),既包括了典型孤独症,也包括了不典型孤独症,又包括了阿斯伯格综合症、孤独症边缘、孤独症疑似等症状。

孤独症属于广泛性发育障碍(终身慢性障碍),孤独症群体在以下方面有着明显的障碍:眼神交流、表情交流、肢体动作交流;他们对社交常情缺乏理解能力,需要进行适应社会的相关训练。目前医学水平,尚未能完全治愈孤独症,但早期发现、干预与治疗,在很大程度上能帮助孤独症群体,获得学习能力和社会适应性,提高他们融入社会的可能性。

 

03 脑机融合孤独症干预新路径

在康谱睿启儿童成长中心,我们致力于为孤独症谱系障碍、发育迟缓、言语障碍、感统失调、多动症等特需儿童群体提供干预服务,中心干预训练体系遵循“科教融合”模式,以早期丹佛ESDM、ABA、ST、OT等为核心,结合开星果脑机接口社交沟通训练系统,帮助儿童社交、沟通和认知等能力得到全面提高。

行为干预、语言培训、结构化教育等,都是治疗孤独症行之有效的方式。

在传统行为干预训练发展几十年后,儿童康复领域已经出现了更多富有科技含量的康复技术。脑机接口社交脑波神经反馈训练就是这样一种技术。神经反馈训练技术从1968年提出,在美国已经有50多年的临床应用历史,成功帮助众多儿童进行脑训练,得到了美国儿科医学会的官方指南推荐(2012)。

由BrainCo 强脑科技自主研发的开星果脑机接口社交沟通训练系统,将前沿脑科学与神经科学、人工智能算法和行为干预方法深度融合在了一起。开星果系统采用可穿戴智能脑机接口技术,通过实时记录和解析社交脑电波变化,针对孤独症(自闭症)谱系儿童的大脑进行智能闭环的神经反馈训练,是针对孤独症儿童脑神经发育进行“治本”式干预的高科技辅具和数字疗法智能系统。作为一种全新的康复路径,脑机接口干预的长远意义在于从大脑生理发育上提高孩子的能力上限,显著提高孩子适应社会生活的可能性。

 

04 开星果脑机接口社交沟通训练系统亮点优势详细看

1、脑机训练可以改善孩子的注意力(专注力),更为主要的是帮助孩子改善社交功能。

2、做游戏、看视频只是脑机训练中的一个环节,软件中的动画、视频都是经过科研论证,既能够调动孩子的兴趣主动参与并且不会沉迷其中,又能够最大程度上帮助孩子训练到社交脑功能。

3、脑机训练(开星果脑机接口社交沟通训练系统)是采用脑机接口技术,依据神经反馈调节原理,针对孤独症儿童的镜像神经元功能进行闭环训练,主要包括了脑机设备、训练软件及训练活动等三部分内容,在培训师的引导下,结合教具,强化受训者训练内容,并使之泛化。

4、脑机训练(开星果脑机接口社交沟通训练系统)在训练的时候,训练软件会发出视觉和听觉两方面的信号,孩子通过大脑来处理这些信号;脑机设备收集到孩子大脑信号通过人工智能算法将其训练状态可视化,并自动调节训练难度,发出新一轮的信号。这个过程在一次 30-60 分钟的训练里孩子的社交脑功能可以被多次激活从而达到训练目的,提升孩子社交功能。

5、整个训练中训练活动的环节就是让孩子表达,沟通,社交的环节。

 

05 后记

儿童期是孤独症康复的黄金时期,通过早发现、早干预、早治疗,多数特需儿童能显著改善人生发展轨迹,不仅可以减轻家庭经济、精神负担,还有可能将走入大学、融入社会就业,实现自我价值,为社会作出积极贡献。

舒海峰取得如今的突破,除了幸运地拥有音乐才华加持外,离不开长久的干预治疗。尽管并不是大多数孤独症孩子都能像海峰一样成功,但我们理应呼吁社会大众提高对孤独症的关注度,正确认识孤独症,以平等的眼光接纳他们,为他们创造公平的教育与生活环境,争取有更好的方式、途径,让孩子得到进一步的教育,让他们的专长得到培育,获得更多自立的能力。

康谱睿启将怀抱“爱与科技,创造奇迹”的信念,持续努力为特需家庭和行业提供富有科技含量、紧跟人工智能时代的科技手段,创建更好的支持体系,提高早期干预效果、缩短干预时间,为孤独症谱系群体及其家庭提供切实有效的帮助。

-end-

 

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