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星宝居家训练技巧系列7:点开,视频教你更自然的眼神训练!

我们说眼睛是心灵的窗户,星宝们通常眼神对视不够好,缺少眼神传递信息,与人的交流也就不那么顺畅,进而大大增加了社交上的困难,因此家长在居家训练时,可以在游戏中采用以下几个妙招,来增加孩子“眼神对视”的时长。

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图片来源于网络

妙招1:位置的调整——矮下身子、和孩子面对面

要点1、选择孩子喜欢的活动,如“吹泡泡”;

要点2、结合游戏的玩法,在游戏的过程中,家长可与孩子面对面坐下来或蹲下来,让自己的视线与孩子的视线保持在同一个水平面上,让孩子能够很容易看清楚我们脸部、眼睛、嘴唇的变化;

要点3、自然强化,即当孩子看向你时,立马“吹泡泡”,同时给予社会化情感奖励,如带着夸张兴奋的语调说:“哇!看妈妈啦,我们来吹泡泡!”还可以击掌庆祝!

妙招2:暂停与等待

要点1、选择孩子喜欢的活动,如“吹泡泡”;

要点2、家长把吹泡泡的“泡泡棒”控制在自己手中;

要点3、前几次都可吸引孩子,不用他看我们也吹出泡泡,等到孩子的兴趣被调动起来开始进入状态时,我们拿起“泡泡棒”放到嘴边,然后停住,也可以做出夸张的吸气声然后不吹,等待孩子和你发生眼神接触时,才开始“吹泡泡”,孩子也会更惊喜更开心!

妙招3:变化声音和节奏

要点1、选择孩子喜欢的活动,如“毛毛虫爬”;

要点2、调整合适的坐姿,让孩子以舒服的姿势坐下,也使孩子能够很容易看清楚我们脸部、眼睛、嘴唇的变化;

要点3、前几次以正常的速度游戏,通过前期的铺垫建立了孩子的预期,我们会发现孩子比较期待后面爬的动作,是游戏的“精彩时刻”,所以我们可以变化前面声音的大小和节奏,让“精彩时刻”的出现变得时快时慢、难以预测,所以孩子会“眼巴巴”的地看着我们,然后我们突然用夸张、兴奋的语言和动作,在孩子的身上“爬一爬”,让孩子乐不可支,逐渐就会对你“爱不释目”了!

妙招4:参照游戏/(类似于“红灯停、绿灯行”)

要点1、结合孩子的认知能力,选择合适的“做/不做”、“走/停”这样的非语言类活动,例如“点头代表走,摇头代表不走”、“红灯代表停,绿灯代表走”;

要点2、活动前,保证孩子理解游戏规则,还可引导孩子说出活动中非语言提示分别代表什么;

要点3、游戏过程中,家长要以夸张的面部表情和头部动作进行非语言的提示,如:做“点头”动作时,同时做出“微笑的表情”,来表示肯定;做“摇头”动作时,同时做出“痛苦的表情”/“皱眉”,来表示否定;

要点4、活动期间,当孩子做对时,家长要及时的给予社会化情感奖励,例如用夸张和兴奋的语气说:“对了,就是这样子!好棒!”

亲爱的家长朋友,看着视频学,是不是容易多了呀?抓紧时间和孩子练起来吧!

作者简介:亢老师,4年一线自闭症康复工作经验,儿童康复专业毕业,在CPEP3评估、家长沟通等方面也有丰富经验。

图 |图片来源于网络,版权归原作者所有

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